У статті йдеться про можливості практичного використання Інтернет-форуму на платформі Moodle серед студентів академічної групи. Так, під час заняття учасники форуму удосконалюють інформаційну культуру та мовний етикет; розвивають навики писемного мовлення, коментування, аргументації, пояснення, полеміки; підвищують інтерактивність у спілкуванні, що позитивно впливає на соціалізацію та якість навчально-виховного процесу у вищій школі.
Форум обговорення доповіді
Використання інтернет-форуму у навчально-виховному процесі вищої школи